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TIC Ciências e Meio Ambiente - Sustentabilidade 10º recurso.

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De WikiCampus

The concord consortion

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Descrição - Esta página é destinada a investigadores e professores. Este grupo tem realizado nos últimos 15 anos pesquisas sobre o uso da tecnologia para a aprendizagem em matemática, ciências e engenharia. Esta página conta com muitas actividades nestas áreas para os mais novos, das quais deixámos alguns exemplos a seguir. A página encontra-se em inglês.


[2] Descrição - Para crianças do 1ºCEB, esta aplicação permite aos alunos experimentar ecossistemas virtuais e testar as suas hipóteses na relações produtor / consumidor e predador / presa. Este recurso possibilita, então, aos alunos a oportunidade de pensar ou agir como um cientista, criando hipóteses e construindo e realizando experiências, observações e análise de dados.

[3] Descrição - As crianças podem explorar como as alterações do clima afetam as plantas e animais num ecossistema simples”. Recurso para ser utilizado pelo 1ºCEB.

[4] Descrição - As crianças podem “determinar” como o clima afeta os ecossistemas”. Site direcionado para o 1ºCEB

[5] Descrição - Greenhouse Effect in a Greenhouse é uma aplicação disponível para download que permite relacionar mudanças na luz solar para a temperatura de ar retido num recipiente. A aplicação permite ainda que as crianças construam a sua própria "estufa" em miniatura num recipiente de plástico e ainda preenchê-lo com coisas como terra e areia para observar o efeito que isso tem sobre a temperatura. Depois, através de um gráfico podemos observar um coletor de dados de luz, relacionando a temperatura com o tempo.

[6] Descrição - Greenhouse Light and Temperature é uma aplicação para download que, usando um sensor de temperatura as crianças podem relatar as alterações na temperatura do ar. Criando a sua própria estufa em miniatura, as crianças podem medir os níveis de luz em diferentes momentos do dia, alterando o ângulo de uma lâmpada, através de um sensor de luz. Além disso, podem ainda encontrar a temperatura da sua estufa com e sem cobertura. No fundo, permite as crianças que saibam como funciona uma estufa e como se pode regular a temperatura na sua estufa modelo.

Integração nas TIM - Estes recursos podem ser integrados no "Construtive/ Adaptation", porque o professor pode fornecer aos alunos estes recursos e guiá-los para os que pretender conforme a matéria a abordar. Estas ferramentas estão disponíveis para usos convencionais e permitem uma melhor compreensão da matéria. Conforme a evolução dos alunos estes podem explorar os recursos de várias formas.